内布拉斯加州卫斯理大学校徽的讲台和背景.
印第安人保留区的服务之旅带来了人生的教训

印第安人保留区的服务之旅带来了人生的教训

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内布拉斯加州卫斯理大学全球服务学习组织的15名学生成员在最近的寒假期间前往玫瑰花蕾印第安人保留地,希望帮助那里的居民打扫卫生, 排序, 组织一个旧货店.

任务完成了. 也许他们更大的成就是他们带给林肯的人生教训.

“我们得到的回报远远超过我们付出的,”高年级学生艾琳·金伯格(Erin Kinberg)说.

该小组在南达科他州中南部的印第安人保留区度过了一个星期, 就在内布拉斯加州的州界那边.

他们特意计划在离家很近的地方度寒假,不知道这种经历会如此陌生.

学生们亲眼目睹了贫困——保留区97%的人生活在贫困线以下. 居民的平均寿命为51岁,高中辍学率为70%.

他们目睹了酗酒和无家可归的问题, 并听到了自杀率惊人的故事——有些是全国最高的自杀率.

他们看到居民们花1美元在当地的一个接待中心吃了一天中仅有的一顿热饭,并购买了旧衣服. 他们与当地一位担心高中毕业舞会将被取消的妇女交谈,因为高中女生没有机会穿漂亮的衣服.

“我们有很大的问题,但我们是有能力的人,需要一点帮助,一位老妇人对大家说.

社会问题令人困扰,但北吴学生找到了希望.

“他们并不都是醉醺醺的,都是荒凉的,凯利·伍德说, 服务学习和全球服务学习协调员,与两位教授一起陪同学生进行服务旅行. “在他们自己内部,他们试图有所作为.”

该小组会见了几位与高中生一起工作的当地英雄, 举办夏令营,努力改变现状.

“拉科塔人喜欢交谈和讲故事,”金伯格说. “他们教会了我们生活,教会了我们花时间倾听的重要性, 活在当下, 原谅.”

“他们告诉我们万物是如何联系在一起的,以及我们都是上帝创造的地球的一部分,金伯格继续说道.

当学生们离开玫瑰花蕾时,他们说他们对这次经历感到感激. 当他们回到林肯时, 他们要求他们的同学、教师和社区成员捐赠衣服给玫瑰花蕾印第安人保留地.

这个电话带来了115袋衣服, 157双鞋, 300条裤子, 131件舞会礼服和8个睡袋可以帮助更多无家可归的人避免冻伤.

“舞会还会继续,”金伯格说.